კატეგორია: სკოლა ანაბასისი

ძაღლი ადამიანის საუკეთესო მეგობარია. ეს ფრაზა გასდევდა მე-4ა კლასში უფროსი მასწავლებელ თეა გურაბანიძის მიერ ჩატარებულ გაკვეთილს, რომელზეც მოსწავლეებმა წერილებსა თუ ჩანახატებში წარმოადგინეს თავიანთი დამოკიდებულება ოთხფეხა მეგობრების მიმართ. სპეციალური ფოტოსესიაც მოაწყვეს საყვარელი ცხოველების უკეთ გასაცნობად. შემდეგ კი ინტერესით გაეცვნენ მურიას, ოტია იოსელიანის მოთხრობაში ,, ასე მოკვდა მურია“მასწავლებელსა და მოსწავლეებს შორის ურთიერთობა პიროვნული თანასწორობისა და თანამშრომლობის პრინციპზე იყო აგებული. საინტერესო იყო მოსწავლეთა ვარაუდების მოსმენა, მოთხრობაში შესაძლო მოქმედებების განვითარების შესახებ. მოთხრობის სიუჟეტმა , კიდევ ერთხელ დაარწმუნა მოსწავლეები ოთხფეხა მეგობრის საყვარელი ადამიანის მიმართ ერთგულებაში და მზრუნველობაში. მასწავლებელის მიერ გაკვეთილისთვის წინასწარ შერჩეული ან იმპროვიზირებული სწავლების ყველა სტრატეგია მიზნის შესაბამისი იყო. მასწავლებელი გაკვეთილის მსვლელობის დროს იყენებდა მრავალფეროვან კითხვებს, რომლებიც მოსწავლეებისაგან დაფიქრებას, საკითხის გააზრებასა და მსჯელობას მოითხოვდა, იგი მიმართებებს ამყარებდა საგაკვეთილო მიზანსა და გრძელვადიან მიზნებს შორის. წარმატებულად ამყარებდა შიდასაგნობრივ და საგანთაშორის კავშირებს,მოსწავლეებამა მიიღეს ინფორმაციები როგორ მოიშინაურა ადამიანმა ძაღლი, როგორ ვიზრუნოთ მასზე, რა უნდა იცოდნენ მისი დაავადების შესახებ. მოთხრობაშიც ერთ-ერთ დაავადება აღწერილი აქვს მწერალს ძალიან ნათლად იმიტომ რომ ეს ამბავი ავტობიოგრაფიულია. ოტიას ეზოს ვირტუალური დათვალიერება კარგად აღქმადი აღმოჩნდა მოსწავლეებისათვის , რადგან მათ მონახულებული ჰქონდათ მწერლის სახლმუზეუმი,რომელმაც ღრმა შთაბეჭდილება დატოვა მათში. მასწავლებელი ისე წარმართავდა გაკვეთილს, რომ მოსწავლეები კოგნიტურად იყვნენ ჩართულები სასწავლო პროცესში, გაკვეთილი თავიდან ბოლომდე ხალისიანად და დინამიურად მიმდინარეობდა, მასწავლებელი იყენებდა მრავალფეროვან სტრატეგიებს. პროცესი ინტერაქტიური იყო , მასწავლებლის განსაკუთრებული ძალისხმევის გარეშე ყველა ეტაპზე საგაკვეთილო პროცესში თანაბრად ჩართული იყო ფაქტობრივად ყველა მოსწავლე .

გაკვეთილს დაუკვირდა და შეაფასა სკოლის ხარისხის განვითარების ჯგუფმა.

წარმატებები ქალბატონ თეას და მის მოსწავლეებს!

დაგვიანებით გიზიარებთ ჩვენი საამაყო ანაბასისელების წარმატებებებს, იმ მოსწავლეების, რომლებიც ზედმიწევნით ამართლებენ ანაბასისის დევიზს”ნაბიჯ-ნაბიჯ მწვერვალებისკენ”. გილოცავთ ჩვენო უნიჭიერესებო, ეს ერთი და სხვა მრავალი.

ბაგირის გადაზიდვა სკოლა ანაბასისი – ს 4ა და 4ბ კლასებს შორისგაიმარჯვა მეგობრობამ.

სწავლების პროცესი რუტინულ შრომას რომ არ დაემსგავსოს ქართული ენისა და ლიტერატურის წამყვანი მასწავლებელი მარეხ ფორჩხიძე ხშირად მიმართავს განსხვავებულ სტრატეგიებს. იგი თვლის, რომ ეფექტიანისწავლა მნიშვნელოვნადაა დამოკიდებული სწავლის იმ სტრატეგიებზე, რომლებიც მოსწავლეებს შესასწავლი საკითხისადმი დადებით განწყობას უქმნის. ერთ-ერთი ასეთი მეთოდია დისკუსია, ის არის ინტერაქტიური სწავლების მეთოდი , რომელიც უმნიშვნელოანესია მოსწავლის კრიტიკული აზროვნების ჩამოყალიბებისათვის. ორიენტირებულია არა მარტო შინაარსის ცოდნაზე არამედ გაანალიზებასა და შეფასებაზე.
მე-9 კლასში ქართულ ენისა და ლიტერატურის გაკვეთილზე გაიმართა დისკუსია თემაზე: ,,შეეძლო თუ არა დათა თუთაშხიას შეეცვალა სეთურის სოფელი?“მოსწავლეებმა შეძლეს მხატვრულ ტექსტში წარმოდგენილ ლიტერატურულ დეტალებზე დაკვირვებით პრობლემის გააზრება და პერსონაჟების ქმედების შეფასება, გამოხატეს პერსონაჟთა მიმართ საკუთარი დამოკიდებულება, გაანალიზეს ბრბოსა და პიროვნების დაპირისპირება, პარალელი გაავლეს რეალურ ცხოვრებაში მიმდინარე მოვლენებთან, ჩამოაყალიბეს არგუმენტები, რომლებიც გაამყარეს ცნობილი ადამიანების გამონათქვამებით, სხვა უკვე შესწავლილი თუ დამატებით წაკითხული ნაწარმოებების ეპიზოდების მოხმობით . გამოიტანეს დასკვნები , როგორც საკუთარი ისე სხვების მსჯელობიდან. მასწავლებელი იყო დისკუსიის მოდერატორი, რომელმაც უზრუნველყო წესების დაცვით დისკუსიის სწორად და საინტერესოდ წარმართვა.
წარმატებები ქალბატონ მარეხს მოსწავლეებთან ერთად!

გავიცნოთ ევროპა.

გეოგრაფიის უფროსმა მასწავლებელმა რუსუდან გურგენაშვილმა მე-8 კლასში ჩაატარა გაკვეთილი თემაზე ,,გავიცნოთ ევროპა ”. ეს იყო კომპლექსური დავალების დასკვნითი ეტაპი, რომელზეც მოსწავლეებმა მათ მიერ შექმნილი პროდუქტი Pover Point პროგრამაში შექმნილი პრეზენტაციები წარმოადგინეს. ისაუბრეს ევროპის გეოგრაფიულ მდებარეობასა და ბუნებაზე, გეიზერებზე, გოლფსტრიმის დინებაზე, როგორც კლიმატის ერთ-ერთ მარეგულირებელ ფაქტორზე, ყურადღება გამახვილდა ტერმინებზე ,,ანთროპოგენური ლანდშაფტი”ეს არის ბუნებრივი ლანდშაფტის ცვილილება ადამიანების მიერ. ხოლო ,,ბებერი ევროპა ” კი ხაზს უსვამს მის ხანგრძლივ ისტორიას, იმ დიად აღმოჩენებს, რომლებიც ევროპელებმა განახორციელეს. ინდუსტრიული რევოლუვია და ეკოლოგიური პრობლემები ერთ ჭრილში განიხილეს, მოსწავლეებმა ევროკავშირზე საუბრის დროს ყურადღება გააახვილეს საქართველოსა და ევროკავშირს შორის ასოცირების შეთანხმებაზე, რომელიც ორ მხარეს შორის პოლიტიკური ასოცირებისა და ეკონომიკური ინტეგრაციის საფუზველს წარმოადგენს. გაკვეთილზე წარმატებით განხორციელდა შიდასაგნობრივი და საგანთაშორის კავშირები, შექმნილი იყო პოზიტიური, თანამშრომლობითი გარემო. გაკვეთილი საინტერესოდ მიმდინარეობდა.

გაკვეთილს დაუკვირდა და შეაფასა ხარისხის განვითარების ჯგუფი.

წარმატებები ქალბატონ რუსუდანს და მის მოსწავლეებს!

,, სამყაროს ორი ძალა ქმნის ზღაპარი და ოცნება“

ზღაპარი საუკეთესო აღმზრდელი და მასწავლებელია ბავშვისათვის. ზღაპრის გმირების ისტორიები, მათი ქცევები, მოქმედების შედეგები, სირთულეები და ხერხები რთულ სიტუაციებიდან გამოსასვლელად ხშირად კარგ გაკვეთილებად იქცევა პატარებისათვის იმაში გასარკვევად, თუ როგორ იცხოვროს და როგორ იურთიერთობოს ადამიანებთან.

სკოლა ანაბასისის მეორე კლასელებმა სპექტაკლი ,,წითელქუდა” ,,Little Red Riding Hood”წარმოადგინეს ინგლისურ ენაზე. პატარა მსახიობებმა წარმოაჩინეს თავიანთი შემოქმედებითი უნარები, ინგლისური ენისადმი ინტერესი და მისი შესწავლის მოტივაცია, მოსმენისა და ინფორმაციის გაგების , დიალოგური და მონოლოგური მეტყველების უნარ-ჩვევები. მათში დიდი ინტერესი გამოიწვია ცნობილი ზღაპრის ინგლისურ ენაზე წარმოდგენამ.სალომე მასწავლებელთან ერთად ზღაპრის სიუჟეტი რამდენადმე შეცვალეს და თავისებური ინტერპრეტაციით წარმოგვიდგინეს ზღაპრის დასასრული:

მონადირემ გადაარჩინა წითელქუდა და გააფრთხილა, არასდროს დაეივიწყებინა დედის დარიგება, მგელს თავისი დანაშაულის გამოსასყიდად ტყის დაგვა-დასუფთავება მიესაჯა, მგელმა ინანა თავის საქციელი და წითელქუდას ბოდიში მოუხადა . ტყე კი ისევ ისეთი მხიარული და უსაფრთხო გახდა, როგორიც ადრე იყო. გაიმარჯვა სიკეთემ, სიყვარულმა , მეგობრობამ!

მადლობა პატარებს! მათ შეძლეს მაყურებლებამდე ძალიან კარგად მიეტანათ ზღაპრის მთავარი სათქმელი! მადლობა მათ ინგლისურის პედაგოგს და დამრიგებელს სალომე კაკაურიძეს , პედაგოგებს ეკატერინე ჯიმშიაშვილს და ხათუნა წითელაშვილს , ბევრი წარმატება თავის აღსაზრდელებთან ერთად!

სპექტაკლი განხორციელდა ბავშვთა დაცვის საერთაშორისო დღისადმი მიძღვნილი კვირეულის ფარგლებში.

სასკოლო პროექტი-ჯანსაღი ცხოვრების წესი უალტერნატივოა.

ბავშვთა დაცვის საერთაშორისო დღისადმი არაერთი ღონისძიება გაიმართა სკოლა ანაბასისში. ერთ -ერთი იყო მხიარული სტარტები მე 6 კლასის მოსწავლეებს შორის. გუნდები შეჯიბრებისათვის მოამზადა სპორტის მასწავლებელმა კობა სვიანაძემ. შეირჩა 9 სახეობის აქტივობა შედგა კომპეტენტური ჟიური სპორტის პედაგოგის, დირექციის, დამრიგებლების , მოწვეული სპეციალისტის ბატონ ბეჟან ჩხეიძის შემადგენლობით, მოსწავლეებს განემარტად ქულების მიღების წესები.

თამაში როგორც მოსალოდნელი იყო საინტერესოდ და ემოციურად მიმდინარეობდა. პარალელი კლასის მოსწავლეები ერთმანეთს ტოლს არ უდებდნენ.

დაძაბულ და თითქმის თანაბარ ორთაბრძოლაში გამოვლინდა გამარჯვებული მე-6 ბ კლასი. კლასები დაჯილდოვდნენ სერთიფიკატებით და გარდამავალი თასებით.

მხიარული სტარტები ჯანსაღი ცხოვრების პოპულარიზაციის და უბრალოდ მხიარულად და სასარგებლოდ დროის გატარების კარგი საშუალებაა. ბავშვთა დაცვის საერთაშორისო დღე კიდევ ერთხელ გვარწმუნებს , რომ მხიარული და ბედნიერი ბავშვობა უნდა ჰქონდეს ყველა ბავშვს . სპორტი კი ალაღებს და აჯანსაღებს ორგანიზმს!

ყველა ბავშვს ვულოცავთ ბავშვთა დაცვის საერთაშორისო დღეს ! ჯანმრთელობასა და ოცნებების ასრულებას ვუსუვებთ მათ!

,,დუმილით მჭერმეტყველი ხელოვნება“ – ასე დაერქვა გამოფენას, რომელიც V კლასის მოსწავლეებმა ბავშვთა დაცვის საერთაშორისო დღეს მიუძღვნეს. აქ თავმოყრილია სწავლის პროცესში ხელოვნების გაკვეთილზე შექმნილი სხვადასხვა დარგის(ფერწერა, გრაფიკა) და ჟანრის ( პორტრეტი, პეიზაჟი, ნატურმორტი, ყოფითი) ნამუშევრები, სადაც მოსწავლეებმა გამოიყენეს სხვადასხვა გამომსახველობითი საშუალებები, ხერხები, მასალა და ა. შ.

მათ იციან, რომ ხელოვნება სამყაროს შემეცნების ერთ-ერთი საშუალებაა, სადაც შეუძლიათ საკუთარი თავის რეალიზაცია, მათ აქვთ თვითგამოხატვის შესანიშნავი ასპარეზი, რათა საკუთარი იდეა, ჩანაფიქრი, განცდა, განწყობილება შემოქმედებითად ასახონ საკუთად ნამუშევრებში. სწორედ ამ პრინციპით მუშაობდნენ ისინი მთელი წლის განმავლობაში. თავიანთი ნაფიქრალ- ნააზრევით შეამკეს ბავშვებმა გაზეთი ,,პალიტრა“, სწორედ იმ ბავშვებმა, რომელზედას პიკასო ამბობდა: ,,მე დამჭირდა ოთხი წელი რათა დამეხატა რაფაელივით, ხოლო მთელი სიცოცხლე, რათა დამეხატა ბავშვივით“

#ScienceonStageEurope

ფესტივალი პრაღაში – მიღებული გამოცდილების დანერგვა და განვრცობა ქართულ სკოლებში.

მასწავლებელთა საერთაშორისო ფესტივალი არის დიდი გამოცდილება და პედაგოგიურ საქმიანობაში სიახლეების დანერგვის სტიმულატორი! მადლობა ილიას უნივერსიტეტს და SALiS ცენტრს ამ შესაძლებლობისათვის!

პრაღაში საერთაშორისო ფესტივალზე ყოფნის დროს მასწავლებელს საშუალება ეძლეოდა გაცნობოდა სხვა ქვეყნის მასწავლებელთა გამოცდილებას და გაეიზიარებინა იგი. ერთ-ერთ ვორკშოპზე, საჩუქრად მიღებული ქრომატოგრაფიის ექსპერიმენტის ჩასატარებელი პაკეტი გახდა ინსპირაცია , სკოლა ანაბასისის სკოლის მკვლევართა კლუბის მეცადინეობაზე მოსწავლეებს განეხორციელებინათ ექსპერიმენტი ინსტრუქციის მიხედვით. მოსწავლეებმა მონდომებითა და ინტერესით იმუშავეს. ქრომოტოგრაფიამ საშუალება მისცა მათ შუშხუნა ფხვნილის სხვადასხვ ფერი ერთმანეთისაგან დაეშორებინათ.

კლუბის შემდეგ მეცადინეობებზე გაგრძელდება პრაღაში შეძენილი გამოცდილების დანერგვა.

ფესტივალის ორგანიზატორები მიესალმებიან ფესტივალზე მიღებული გამოცდილების დანერგვასა და გაზიარებას საქართველოს ყველა იმ სკოლაში რომელთა პედაგოგიც საერთაშორისო ფესტივალზე იმყოფებოდა.

http://www.science-on-stage.eu/…/festival-projects-georgia

სკოლა ანაბასისის მე – 7 კლასის მოსწავლეებმა მონაწილეობა მიიღეს English book education – ის მიერ ორგანიზებულ პროექტში, რომელშიც ინგლისური ენის პედაგოგები და მათი მოსწავლეები მთელი საქართველოს მასშტაბით იღებდნენ მონაწილეობას. ორიგინალური და გამორჩეული ნამუშევრებით თემაზე – ,,აღდგომის ტრადიციები’’, სკოლა ანაბასისის მე-7 კლ ასელთა ნამუშევარი რჩეულთა სიაში მოხვდა. გამარჯვებულ მოსწავლეებს საზეიმო ვითარებაში , მოსწავლეთა თვითმართველობის თავჯდომარისა და სკოლის დირექტორის მიერ გადაეცა, პროექტის ხელმძღვანელის მიერ გადმოგზავნილი Macmillan Education – ის დამსახურებული სერტიფიკატები. ვულოცავთ მოსწავლეებს და მათ პედაგოგს ინგლისური ენისა და ლიტერატურის პედაგოგს, ნანა ფერაძეს მიღწეულ წარმატებას !